～てあげます（动作给予）

为他人进行某动作 🎬 【Ｎ４文法】～てあげます

---

「～てあげます」接在动词て形后，表示施惠者主动为他人做某动作、给予好处。

核心概念

表达「A 为 B 做某个动作（给予好处）」时会使用「動詞どうして形けい＋あげます」的句型。

基本句型

• 施惠者 は 受惠者 に 動詞どうして形けい あげます。

这与之前学过的给予物品的句型非常相似：

• 施惠者 は 受惠者 に 名詞めいし を あげます。

只是将名词替换成带有动作含义的「動詞どうして形けい」。

例句

• （私わたしは）友達ともだちに料理りょうりを作つくってあげました。
  我为朋友做了料理。
  （动作是「料理りょうりを作つくります」，将「作つくります」改为て形けい「作つくって」接「あげました」。）

受惠者助词的变化（に vs を vs の）

虽然基本句型是「Bに（对B）」，但根据动词的性质，受惠者 B 有时不会用助词「に」标示。如果动词本身的对象就是受惠者（宾语），或者是受惠者的所有物，为了避免语句冗赘，通常会省略「Bに」，直接将受惠者结合到动词的宾语结构中。

1. 受惠者是动作的直接对象（宾语）：

• 私わたしは友達ともだちを駅えきまで送おくってあげました。
  我送朋友到车站。
  （原本结构可能是「友達ともだちに 友達ともだちを送おくって…」，但因为「送おくります」的对象就是朋友，所以直接说「友達ともだちを」。）

2. 动作涉及受惠者的所有物：

• 私わたしは友達ともだちの服ふくを洗あらってあげました。
  我帮朋友洗了衣服。
  （原本结构可能是「友達ともだちに 友達ともだちの服ふくを…」，但「友達ともだちの服ふく」已经暗示受惠者是朋友，因此省略前面的「友達ともだちに」。）

补充说明

礼貌与语气的注意

虽然「～てあげます」在文法上表示「为对方做某事」，但在实际对话中，如果直接面对对方（尤其是长辈或不熟的人）使用这个句型，会带有「我施恩惠给你」、「你要感谢我」的语气，听起来可能较为自大或失礼。

• 说话对象是长辈或不熟的人时：
  • （Ｘ）荷物にもつを持もってあげます。（我帮你拿行李。）
    （不建议，听起来像强迫对方接受恩惠。）
  • （Ｏ）荷物にもつを持もちましょうか。（要不要我来拿行李呢？）
    （使用「～ましょうか」表示提议，听起来更自然且有礼貌。）

如果是关系很好的朋友或家人，或者是描述「不在场的第三人」的情况，则可以直接使用「～てあげます」。

• （私わたしは）友達ともだちに料理りょうりを作つくってあげました。
  我为朋友做了料理。
• （私わたしは）友達ともだちに英語えいごを教おしえてあげました。
  我教了朋友英文。
• （私わたしは）友達ともだちを駅えきまで送おくってあげました。
  我送了朋友到车站。
• （私わたしは）友達ともだちの自転車じてんしゃを直なおしてあげました。
  我帮朋友修了自行车。

• 女：明日あしたの登山とざん、何時なんじに出発しゅっぱつするの。
  女：明天爬山几点要出发？
• 男：10時じから登のぼりはじめようと思おもっているから、9時じに家いえを出でれば間まに合あうと思おもう。
  男：打算10点开始爬山，我觉得9点出门的话就来得及。
• 女：お昼ひるはどうするの。
  女：午餐要怎么办？
• 男：あ、そうか。頂上ちょうじょうにレストランはないし…。
  男：啊，对耶。山顶也没有餐厅…。
• 女：じゃあ、私わたしがお弁当べんとうを作つくってあげる。
  女：那我来帮你做盒饭。
• 男：あ、お願ねがいしてもいい？ありがとう。
  男：啊，可以拜托你吗？谢谢。

练习

排序下列选项以组成正确的句子：

• 私わたしは祖母そぼに ＿ ＿ ＿ ＿ あげました。
  ① 方かたを　　② 使つかい　　③ スマホの　　④ 教おしえて

解答

正确顺序：3 → 2 → 1 → 4
私わたしは祖母そぼにスマホの使つかい方かたを教おしえてあげました。
我教了奶奶智慧型手机的用法。

这是「为某人做某事」的句型。受惠者是祖母（祖母そぼに），动词的教（教おしえて）与句尾的「あげました」接续，表示主动为祖母提供「教导」这个动作。教的内容是「智慧型手机的使用方法」（スマホの使つかい方かた）。「使つかい方かた」是复合名词，由「使つかい（ます）」和「方かた」组成，前面接「スマホの」修饰。