N4 语法 第 101 课
~という(内容定义・名称)
定义名词内容或说明名称
定义名词内容或说明名称 🎬 【N4文法】~という
将前面的词句作为内容,用来修饰并定义后面的名词,或用于介绍对方可能不熟悉的名称。
核心概念
助词「と」在日文中常用于表示引用或提示内容,例如「~と言いました」(说了~)。当需要用完整句子或词组来修饰并定义后面的名词时,单用「と」无法直接连接名词,因此必须加上动词「いう」(说),形成「~という」的结构,形式上将内容转化为连体修饰语。
接续方式
- 普通形 + という + 名词
(名词或な形容词的现在肯定形,有无「だ」均可。) - 命令形/禁止形 + という + 名词
例句
- 先生は来週テストをすると言いました。
老师说下周要考试。
(此处「と」直接接动词「言いました」,不需要「いう」。) - このマークは洗濯機で洗えるという意味です。
这个标志表示可以用洗衣机清洗的意思。
(「洗濯機で洗える」是「意味」的具体内容,因后接名词,故需使用「という」连接。)
补充说明
根据被修饰的名词性质不同,「という」的使用有必须、可省略与不可使用三种情况。
1. 必须使用「という」
当后面的名词表示发话、思考、意义或指示等抽象概念时,必须使用「という」。
关键字: 「噂」「意見」「意味」「内容」「質問」「ニュース」等。
- あの会社はもうすぐ倒産するという噂を聞きました。
听到了那家公司快要倒闭的谣言。
(「谣言」的内容是「公司快要倒闭」,属于发话或思考的内容,必须用「という」。)
2. 可省略「という」
当后面的名词表示事实、经验、事件、事故或特征等客观事项时,「という」可以省略。
关键字: 「事実」「経験」「事件」「事故」「結果」等。
- この洗剤は幼児が口に入れてしまう(という)事故がよく起きている。
这款清洁剂经常发生幼儿误食的事故。
(此时有无「という」皆可。)
3. 不需要「という」
当后面的名词是感官知觉的对象,或是照片、图画等具体描绘时,不需要使用「という」。
关键字: 「音」「匂い(气味)」「味」「写真」「絵」等。
- 玄関には赤ちゃんが犬と遊んでいる絵が飾ってあります。
玄关装饰着婴儿正在和狗玩的画。
(直接用连体修饰语修饰名词「絵」即可。)
名词A という 名词B(叫做A的B)
用于当说话者或听话者对「名词A」的名称不熟悉,或是不确定对方是否知道时,用来解释名称。
- 昨日バーミヤンという店で食事しました。
昨天在一家叫做巴米扬的店吃饭了。
(说话者预设听者可能不知道这家店。) - 山田太郎という人は誰ですか。
叫做山田太郎的人是谁?
(说话者不认识这个人。)
相反地,如果是众所皆知的事物,如「セブンイレブン」(7-11),则直接说「セブンイレブンで」即可,说「セブンイレブンという店」反而会显得不自然。
- 運動会が中止になったということを当日知りました。
当天知道了运动会中止的事。 - 会議では国内で生産を続けるのは難しいという意見が多かった。
会议上有许多表示「要持续在国内生产是很困难」的意见。 - この標識は車を止めるなという意味です。
这个标志是表示禁止停车的意思。 - 先生はどうして勉強をしなければならないのかという生徒の質問に答えた。
老师回答了学生问的「为什么必须要读书」的问题。
- 男:人類は猿から進化したというダーウィンの進化論を信じていますか。
男:你相信「人类是从猴子进化而来」的达尔文进化论吗? - 女:もちろん。人間も動物の一種ですから。
女:当然。因为人类也是动物的一种。 - 男:アメリカでは信じない人も多いそうですよ。この世界と人類は神様が創造したという考えを信じているそうです。
男:听说在美国不相信的人也很多哦。据说他们相信「这个世界和人类是神所创造」的想法。 - 女:まあ、何を信じるかは個人の自由ですね。
女:嗯…要相信什么是个人的自由嘛。
练习
排序下列选项以组成正确的句子:
- 海外出張中の部下から _ _ _ _ 報告がありました。
① 売っている ② という ③ 我が社の ④ 製品の偽物が
解答
正确顺序:3 → 4 → 1 → 2
海外出張中の部下から我が社の製品の偽物が売っているという報告がありました。
正在国外出差的下属报告说,有贩售我们公司产品的仿冒品。
这句话的结构是「部下から(…内容…)という報告がありました」。报告的内容是「我们公司的仿冒品在贩售」。首先是主词「我が社の製品の偽物が」(我们公司的产品仿冒品),接着是动词「売っている」(在贩售)。这整个句子是「報告」的内容,因此必须用「という」来连接,形成「~売っているという報告」。