～まま（状态保持）

表示保持着某种状态进行动作，或该状态持续未变 🎬 【Ｎ４文法】～まま

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「～まま」表示保持着某种状态进行后续动作，或原本预期会改变的状态却持续未变。

核心概念

「まま」的用法有数种，本文介绍 N4 阶段应掌握的两种基本用法：描述在保持状态 A 的情况下进行动作 B，或是状态 A 持续下去而没有发生预期的改变。

接续方式

• 動詞どうし：た形けい・ない形けい ＋ まま
• い形容詞けいようし：い ＋ まま
• な形容詞けいようし：な ＋ まま
• 名詞めいし：の ＋ まま

保持 A 状态进行 B 动作

此用法只用于 A 与 B 的组合较为特别、非惯例的情况。而若是符合常理、自然的动作顺序，直接以动词て形连接即可。

• （Ｏ）息子むすこはいつも電気でんきをつけたまま、寝ねている。
  儿子总是开着灯睡觉。
  （一般睡觉会关灯，这里强调保持「开灯」这个较特别的状态睡觉。）
• （Ｘ）電気でんきを消けしたまま寝ねる。
  （「关灯睡觉」是自然的动作顺序，不需要以「まま」强调状态的保持。）
• （Ｏ）電気でんきを消けして寝ねる。
  关灯睡觉。

状态 A 持续未变

发生了 A 状态后，原本预期会有后续动作或改变，但却一直维持原状。

• 父ちちは昨日きのうの朝あさ、家いえを出でたまま、帰かえってこない。
  爸爸昨天早上出门之后，就一直没回来。
  （预期出门后应该会回来，但「出门」的状态一直持续着。）

• 彼女かのじょはいつも電気でんきをつけたまま、寝ねています。
  她总是把灯开着睡觉。
• この部屋へやは靴くつのまま、入はいってください。
  这间房间请穿着鞋子进来。
• 父ちちは昨日きのうの朝あさ、家いえを出でたまま、帰かえってこない。
  爸爸昨天早上出门之后就没回来了。
• 彼かれは食たべている途中とちゅうのお弁当べんとうを机つくえの上うえに置おいたまま、どこかへ行いってしまった。
  他把吃到一半的盒饭放在桌上，就不知去向了。

• 男：昨日きのう学校がっこうで服ふくを着きたまま泳およぐ練習れんしゅうがありました。
  男：昨天在学校有穿着衣服游泳的练习。
• 女：へえ、何なんでそんなことをするんですか。
  女：嘿～为什么要做那种事呢？
• 男：もし溺おぼれたときに、着衣遊泳ちゃくいゆうえいの練習れんしゅうが役やくに立たつそうです。
  男：听说是万一溺水时，穿衣服游泳的练习会派上用场。
• 女：そうですか。練習れんしゅうはどうでしたか。
  女：是这样啊。练习得如何呢？
• 男：なかなかうまく泳およげませんでした。
  男：没办法游得很好。

练习

排序下列选项以组成正确的句子：

• 冷蔵庫れいぞうこに ＿ ＿ ＿ ＿ ください。
  ① 入いれないで　　② まま　　③ 熱あつい　　④ 食たべ物ものを

解答

正确顺序：4 → 3 → 2 → 1
冷蔵庫れいぞうこに食たべ物ものを熱あついまま、入いれないでください。
请不要把热腾腾的食物直接放进冰箱里。

句子的主干是「冷蔵庫れいぞうこに食たべ物ものを入いれないでください」（请不要把食物放进冰箱）；「熱あつい」接「まま」表示「保持热的状态」，插在宾语之后描述放入时的状态。