N4 语法 第 074 课
使役形(强制・许可・诱发)
强制、许可与放置诱发
强制、许可与放置诱发 🎬 【N4文法】使役形
使役形是一种动词变化,用来表示叫某人做某个动作或让某人做某个动作,包含强制命令、许可容认以及放置诱发等用法。
核心概念
使役形的变化规则依动词的类别而异,分别如下:
第一类动词(五段动词)
「ます」前面的「い段」改为同行的「あ段」,再加「せます」。注意「い」是改为「わ」而非「あ」。普通体(简体)则把结尾的「ます」换成「る」。
| 变化 | ます形 | 使役形 |
|---|---|---|
| い → わ | 会います(见面) 買います(买) | 会わせます/会わせる 買わせます/買わせる |
| き → か | 書きます(写) 置きます(放) | 書かせます/書かせる 置かせます/置かせる |
| ぎ → が | 泳ぎます(游泳) 急ぎます(赶快) | 泳がせます/泳がせる 急がせます/急がせる |
| し → さ | 話します(说) 貸します(借出) | 話させます/話させる 貸させます/貸させる |
| ち → た | 待ちます(等待) 立ちます(站) | 待たせます/待たせる 立たせます/立たせる |
| に → な | 死にます(死) | 死なせます/死なせる |
| び → ば | 遊びます(玩) 呼びます(叫) | 遊ばせます/遊ばせる 呼ばせます/呼ばせる |
| み → ま | 読みます(读) 飲みます(喝) | 読ませます/読ませる 飲ませます/飲ませる |
| り → ら | 帰ります(回去) 売ります(卖) | 帰らせます/帰らせる 売らせます/売らせる |
第二类动词(上一段・下一段动词)
「ます」改为「させます」。
| ます形 | 使役形 |
|---|---|
| 教えます(教、告诉) | 教えさせます/教えさせる |
| 食べます(吃) | 食べさせます/食べさせる |
| 起きます(起床) | 起きさせます/起きさせる |
| 見ます(看) | 見させます/見させる |
| 寝ます(睡觉) | 寝させます/寝させる |
- 子供に野菜を食べさせます。
叫小孩吃蔬菜。
第三类动词(不规则动词)
只有两个动词,建议直接背起来。
| ます形 | 使役形 |
|---|---|
| 来ます(来) | 来させます/来させる(「来」改念「こ」) |
| します(做) | させます/させる |
三种用法
使役形主要有三种用法,需依据上下文判断其含义。
使役・强制
表示要求、命令别人做某个动作,中文说「叫某某做什么」。
- 私は子供たちに部屋を片付けさせた。
我叫孩子们整理房间。 - 将来、日本とのビジネスを考えて、社員を日本へ留学させることにした。
考量到将来与日本的生意往来,决定叫员工去日本留学。
(「ことにした」是决定做某件事;为了让员工学好日文,公司命令员工去日本,带有强制的语气。)
许可・容认
表示允许、容认别人做某个动作,中文说「让某某做什么」。
- 社員がどうしても日本で勉強したいと言うので、日本へ留学させることにした。
因为员工说无论如何都想在日本学习,所以决定让他去日本留学。
(后半段与上面强制的例句一模一样,差别在前半段:员工自己一直说想去,所以这里是允许。) - すみませんが、明日休ませていただけませんか。
不好意思,能不能请你让我明天请假?
(「休ませて」是使役形的て形,加上「ていただけませんか」,要求对方容许自己请假。)
放置・诱发
表示因为放着不管,或因为某件事情,结果引起了某种状态或情绪反应。
- 牛乳を冷蔵庫にしまうのを忘れて、腐らせてしまった。
忘了把牛奶放进冰箱,结果害它腐坏了。
(「腐らせて」是第一类动词「腐ります」(腐坏)的使役形再转成て形。) - 兄は、大企業に就職して、両親を喜ばせた。
哥哥就职于大企业,让父母感到高兴。
(并不是直接要求父母高兴,而是哥哥的就职诱发了父母的高兴。「喜ばせた」是第一类动词「喜びます」(高兴)的使役形再转成た形。)
助词的使用规则
使役句中,被使役者(实际做动作的人)后面要用哪个助词,取决于原本的动词是他动词还是自动词。
他动词的使役句
他动词一定会有一个动作作用的对象,这个对象用「を」表示,被使役者则用表示对方的「に」。
- 私は娘にピアノを習わせます。
我让女儿学钢琴。
(「習います」是他动词,作用对象「ピアノ」用「を」,被使役者「娘」用「に」。)
自动词的使役句
自动词不会有动作作用对象的「を」,被使役者后面就用「を」。
- 先生は学生を立たせました。
老师叫学生站起来。
(「立ちます」是自动词,被使役者「学生」用「を」,也就是罚站。)
经过点已有「を」的情况
自动词如果表示移动、经过某个场所,经过点本身就要用「を」表示。如果被使役者仍用「を」,同一个句子出现两次「を」会很不好理解,所以被使役者改用「に」。例如,要表达「老师叫学生跑操场」时:
- (O)先生は学生に校庭を走らせた。
- (X)先生は学生を校庭を走らせた。
许可・容认的情况
自动词的使役句原则上用「を」,但句子的内容如果不是强制而是允许、容认,被使役者用「に」也可以。例如,要表达「妈妈让小孩在公园玩」时,两个助词都成立:
- (O)母は子供に公園で遊ばせた。
(小孩自己想玩、妈妈答应他去玩的许可语气。) - (O)母は子供を公園で遊ばせた。
(自动词使役句的原则说法;若是强制小孩在公园玩,用「を」比较好。)
- 父は兄をイギリスへ留学させました。
爸爸让哥哥去英国留学了。 - 母は妹にピアノを習わせました。
妈妈叫妹妹学了钢琴。 - すみませんが、ここに荷物を置かせてください。
不好意思,请让我把行李放在这里。 - 冗談を言ったら、彼を怒らせてしまいました。
开个玩笑后,使他生气了。
- 女:将来、子供が生まれたら何か習い事をさせる?
女:将来生了小孩之后,会让他学什么呢? - 男:そうだなあ。男の子だったら水泳を習わせたいね。
男:这个嘛,如果是男孩子的话,想让他学游泳呢。 - 女:女の子だったら?
女:如果是女孩子的话呢? - 男:う~ん、ピアノとか…。あ、ダンスもいいなあ。
男:嗯~像是钢琴…。啊,舞蹈也不错啊。
练习
排序下列选项以组成正确的句子:
- 牛乳を冷蔵庫に _ _ _ _ しまった。
① のを ② 腐らせて ③ しまう ④ 忘れて
解答
正确顺序:3 → 1 → 4 → 2
牛乳を冷蔵庫にしまうのを忘れて腐らせてしまった。
忘了要把牛奶放进冰箱,让牛奶坏掉了。
「しまう」是收纳,「しまうのを忘れて」表示忘了收。「腐らせて」是「腐る」(腐坏)的使役形,表示因为疏忽而导致腐坏的结果。