瓜目不忘

N4 语法 第 074 课

视频讲解

使役形(强制・许可・诱发)

强制、许可与放置诱发

强制、许可与放置诱发 🎬 【N4文法】使役形しえきけい


使役形しえきけい是一种动词变化,用来表示叫某人做某个动作或让某人做某个动作,包含强制命令、许可容认以及放置诱发等用法。

核心概念

使役形しえきけい的变化规则依动词的类别而异,分别如下:

第一类动词(五段动词)

「ます」前面的「い段だん」改为同行的「あ段だん」,再加「せます」。注意「い」是改为「わ」而非「あ」。普通体ふつうたい(简体)则把结尾的「ます」换成「る」。

变化ます形けい使役形しえきけい
い → わ会あいます(见面) 買かいます(买)会あわせます/会あわせる 買かわせます/買かわせる
き → か書かきます(写) 置おきます(放)書かかせます/書かかせる 置おかせます/置おかせる
ぎ → が泳およぎます(游泳) 急いそぎます(赶快)泳およがせます/泳およがせる 急いそがせます/急いそがせる
し → さ話はなします(说) 貸かします(借出)話はなさせます/話はなさせる 貸かさせます/貸かさせる
ち → た待まちます(等待) 立たちます(站)待またせます/待またせる 立たたせます/立たたせる
に → な死しにます(死)死しなせます/死しなせる
び → ば遊あそびます(玩) 呼よびます(叫)遊あそばせます/遊あそばせる 呼よばせます/呼よばせる
み → ま読よみます(读) 飲のみます(喝)読よませます/読よませる 飲のませます/飲のませる
り → ら帰かえります(回去) 売うります(卖)帰かえらせます/帰かえらせる 売うらせます/売うらせる

第二类动词(上一段・下一段动词)

「ます」改为「させます」。

ます形けい使役形しえきけい
教おしえます(教、告诉)教おしえさせます/教おしえさせる
食たべます(吃)食たべさせます/食たべさせる
起おきます(起床)起おきさせます/起おきさせる
見みます(看)見みさせます/見みさせる
寝ねます(睡觉)寝ねさせます/寝ねさせる
  • 子供こどもに野菜やさいを食たべさせます。
    叫小孩吃蔬菜。

第三类动词(不规则动词)

只有两个动词,建议直接背起来。

ます形けい使役形しえきけい
来きます(来)来こさせます/来こさせる(「来」改念「こ」)
します(做)させます/させる

三种用法

使役形しえきけい主要有三种用法,需依据上下文判断其含义。

使役・强制

表示要求、命令别人做某个动作,中文说「叫某某做什么」。

  • 私わたしは子供こどもたちに部屋へやを片付かたづけさせた。
    我叫孩子们整理房间。
  • 将来しょうらい、日本にほんとのビジネスを考かんがえて、社員しゃいんを日本にほんへ留学りゅうがくさせることにした。
    考量到将来与日本的生意往来,决定叫员工去日本留学。
    (「ことにした」是决定做某件事;为了让员工学好日文,公司命令员工去日本,带有强制的语气。)

许可・容认

表示允许、容认别人做某个动作,中文说「让某某做什么」。

  • 社員しゃいんがどうしても日本にほんで勉強べんきょうしたいと言いうので、日本にほんへ留学りゅうがくさせることにした。
    因为员工说无论如何都想在日本学习,所以决定让他去日本留学。
    (后半段与上面强制的例句一模一样,差别在前半段:员工自己一直说想去,所以这里是允许。)
  • すみませんが、明日あした休やすませていただけませんか。
    不好意思,能不能请你让我明天请假?
    (「休やすませて」是使役形しえきけい的て形けい,加上「ていただけませんか」,要求对方容许自己请假。)

放置・诱发

表示因为放着不管,或因为某件事情,结果引起了某种状态或情绪反应。

  • 牛乳ぎゅうにゅうを冷蔵庫れいぞうこにしまうのを忘わすれて、腐くさらせてしまった。
    忘了把牛奶放进冰箱,结果害它腐坏了。
    (「腐くさらせて」是第一类动词「腐くさります」(腐坏)的使役形しえきけい再转成て形けい。)
  • 兄あには、大企業だいきぎょうに就職しゅうしょくして、両親りょうしんを喜よろこばせた。
    哥哥就职于大企业,让父母感到高兴。
    (并不是直接要求父母高兴,而是哥哥的就职诱发了父母的高兴。「喜よろこばせた」是第一类动词「喜よろこびます」(高兴)的使役形しえきけい再转成た形けい。)

助词的使用规则

使役句中,被使役者(实际做动作的人)后面要用哪个助词,取决于原本的动词是他动词还是自动词。

他动词的使役句

他动词一定会有一个动作作用的对象,这个对象用「を」表示,被使役者则用表示对方的「に」。

  • 私わたしは娘むすめにピアノを習ならわせます。
    我让女儿学钢琴。
    (「習ならいます」是他动词,作用对象「ピアノ」用「を」,被使役者「娘むすめ」用「に」。)

自动词的使役句

自动词不会有动作作用对象的「を」,被使役者后面就用「を」。

  • 先生せんせいは学生がくせいを立たたせました。
    老师叫学生站起来。
    (「立たちます」是自动词,被使役者「学生がくせい」用「を」,也就是罚站。)

经过点已有「を」的情况

自动词如果表示移动、经过某个场所,经过点本身就要用「を」表示。如果被使役者仍用「を」,同一个句子出现两次「を」会很不好理解,所以被使役者改用「に」。例如,要表达「老师叫学生跑操场」时:

  • (O)先生せんせいは学生がくせいに校庭こうていを走はしらせた。
  • (X)先生せんせいは学生がくせいを校庭こうていを走はしらせた。

许可・容认的情况

自动词的使役句原则上用「を」,但句子的内容如果不是强制而是允许、容认,被使役者用「に」也可以。例如,要表达「妈妈让小孩在公园玩」时,两个助词都成立:

  • (O)母ははは子供こどもに公園こうえんで遊あそばせた。
    (小孩自己想玩、妈妈答应他去玩的许可语气。)
  • (O)母ははは子供こどもを公園こうえんで遊あそばせた。
    (自动词使役句的原则说法;若是强制小孩在公园玩,用「を」比较好。)
  • 父ちちは兄あにをイギリスへ留学りゅうがくさせました。
    爸爸让哥哥去英国留学了。
  • 母ははは妹いもうとにピアノを習ならわせました。
    妈妈叫妹妹学了钢琴。
  • すみませんが、ここに荷物にもつを置おかせてください。
    不好意思,请让我把行李放在这里。
  • 冗談じょうだんを言いったら、彼かれを怒おこらせてしまいました。
    开个玩笑后,使他生气了。
  • 女:将来しょうらい、子供こどもが生うまれたら何なにか習ならい事ごとをさせる?
    女:将来生了小孩之后,会让他学什么呢?
  • 男:そうだなあ。男おとこの子こだったら水泳すいえいを習ならわせたいね。
    男:这个嘛,如果是男孩子的话,想让他学游泳呢。
  • 女:女おんなの子こだったら?
    女:如果是女孩子的话呢?
  • 男:う~ん、ピアノとか…。あ、ダンスもいいなあ。
    男:嗯~像是钢琴…。啊,舞蹈也不错啊。

练习

排序下列选项以组成正确的句子:

  • 牛乳ぎゅうにゅうを冷蔵庫れいぞうこに _ _ _ _ しまった。
    ① のを  ② 腐くさらせて  ③ しまう  ④ 忘わすれて
解答

正确顺序:3 → 1 → 4 → 2
牛乳ぎゅうにゅうを冷蔵庫れいぞうこにしまうのを忘わすれて腐くさらせてしまった。
忘了要把牛奶放进冰箱,让牛奶坏掉了。

「しまう」是收纳,「しまうのを忘わすれて」表示忘了收。「腐くさらせて」是「腐くさる」(腐坏)的使役形しえきけい,表示因为疏忽而导致腐坏的结果。

整理自:出口仁日語 N4 课程

中文解释、注音与解析由整理者补充。引用与整理说明