瓜目不忘

N4 语法 第 066 课

视频讲解

助词「でも」(全面肯定)

疑问词搭配「でも」表示全面肯定的用法

疑问词搭配「でも」表示全面肯定的用法 🎬 【N4文法】助詞じょし:全肯定「でも」


疑问词搭配助词「でも」表示纳入范畴的每个选项都成立,相当于「无论~都~」或「任何~都~」。

核心概念

表达「在该范畴内的所有情况皆是如此」时,使用「疑問詞ぎもんし + でも + 肯定句こうていく」的句型,表示无论疑问词所指涉的哪个选项,后续的肯定叙述都成立。

基本句型

疑問詞ぎもんし(+助词)+ でも + 肯定句こうていく(B)

  • 疑问词:如「何なに(什么)」、「誰だれ(谁)」、「どこ(哪里)」、「いつ(何时)」等。
  • B 部分:必须是**肯定句こうていく**,表示对前面的条件全盘接受或成立。

范例句型

  • 私わたしは嫌きらいな食たべ物ものはありません。何なんでも食たべられます。
    我没有讨厌的食物。什么都吃得下。
  • 明日あしたなら、いつでも空あいています。
    如果是明天的话,随时都有空。

复合助词的使用

在「でも」的前面,有时会保留原本句子中需要的助词,例如「と(和)」、「で(在)」、「へ(往)」等,以明确表示动作的关系。

  • 彼かれはやさしい性格せいかくで、誰だれとでも仲良なかよくできます。
    他个性温柔,跟谁都能相处得很好。
    (这里保留了表示对象的助词「と」,形成「誰だれと(跟谁)」+「でも」。)

补充说明

自然的语感差异

虽然文法上可以用「疑問詞ぎもんし + でも」表示全肯定,但在某些情境下,直接翻译中文的「哪里都~」可能会不自然。例如被问到想去哪里旅行时:

  • Q:東京とうきょうへ旅行りょこうに行いったら、どこへ行いきますか。
    如果去东京旅行的话,你要去哪里?
  • (X)どこへでも行いきたいです。
    无论哪里都想去。
    (文法正确,但听起来较不自然。)
  • (O)いろいろな所ところへ行いきたいです。
    我想去各式各样的地方。
  • 困こまったときは、いつでも私わたしに連絡れんらくしてください。
    有困扰时,请随时联络我。
  • 野口のぐちさんはどこででも寝ねることができます。
    野口先生无论在哪都能睡觉。
  • 私わたしは何なんでも食たべられます。嫌きらいな物ものはありません。
    我什么都能吃,没有讨厌的东西。
  • ドラえもんは誰だれでも知しっている有名ゆうめいなアニメです。
    哆啦A梦是无论是谁都知道的知名动画。
  • 女:中村なかむら先生せんせい、いつもうちの娘むすめがお世話せわになっています。
    女:中村老师,我女儿总是受您关照了。
  • 男:ああ、紗帆さほさんのお母かあさん。こんにちは。
    男:啊,纱帆同学的妈妈,您好。
  • 女:あのう、うちの娘むすめは学校がっこうではどうでしょうか。
    女:那个,我女儿在学校怎么样?
  • 男:明あかるく元気げんきで誰だれとでも仲良なかよくできて友達ともだちも多おおいようですよ。
    男:开朗又有活力,和谁都能相处得很好,好像也有很多朋友哦。
  • 女:そうですか。安心あんしんしました。
    女:是这样啊,那我放心了。

练习

排序下列选项以组成正确的句子:

  • 五十嵐いがらし先生せんせいは _ _ _ _ 丁寧ていねいに教おしえてくれます。
    ① に  ② 誰だれ  ③ でも  ④ やさしく
解答

正确顺序:2 → 1 → 3 → 4
五十嵐いがらし先生せんせいは誰だれにでもやさしく丁寧ていねいに教おしえてくれます。
五十岚老师无论对谁都温柔又仔细地教导。

首先确定对象是「誰だれ」,动作是教导,对象助词用「に」,加上「でも」形成「誰だれにでも」表示「无论对谁」;最后放上副词「やさしく」(温柔地),与题目既有的「丁寧ていねいに」(仔细地)并列修饰「教おしえてくれます」。

整理自:出口仁日語 N4 课程

中文解释、注音与解析由整理者补充。引用与整理说明